Aż chce się uczyć

Udostępnij:
LinkedIn WhatsApp

Remont dachu, wymiana parkietu, renowacja basenu czy budowa sieci internetowej – te i wiele innych prac zostało wykonanych przez wakacje w świdnickich szkołach.


Największe zmiany zauważyli uczniowie byłego Zespołu Szkół nr 2, który po reformie oświaty znów stał się Szkołą Podstawową nr 5. Prace tam rozpoczęto od odmalowania całej sali gimnastycznej, cyklinowania i lakierowania parkietu. Remont przeszła także pływalnia.
– Basen, zgodnie z oczekiwaniami świdniczan, był czynny aż do końca lipca. Z początkiem sierpnia przystąpiliśmy do wymiany jego wentylacji. To przedsięwzięcie będzie nas kosztowało 255 tys. zł. Modernizując nieckę basenu, zaplanowaliśmy ułożenie w niej najwyższej jakości płytek za ponad 240 tys. zł – mówi Tomasz Szydło, dyrektor SP nr 5.
Jeszcze przed końcem września uczniowie „piątki” otrzymają 1200 zamykanych szafek na książki, przybory szkolne i ubrania. Urząd miasta przeznaczył na remont placówki ok. 800 tys. zł.
Nowy rok szkolny w Szkole Podstawowej nr 3 uczniowie rozpoczęli w dwóch budynkach – gmachu, w którym „trójka” mieściła się dotychczas i budynku po dawnym Gimnazjum nr 1. Wiązało się to z wieloma zmianami organizacyjnymi, z którymi – jak zapewnia dyrektor placówki Marek Kwieciński – udało się już uporać.
– Mamy już ogólną koncepcję funkcjonowania nowej „trójki”. W tym roku szkolnym w budynku „jedynki” odbywać się będą zajęcia klas siódmych, drugich i trzecich gimnazjum. Obciążenie będzie równomierne zarówno w jednym, jak i w drugim obiekcie. To połączenie poprawi kwestię bezpieczeństwa i komfortu pracy. Będziemy pracować w systemie jednozmianowym. Zajęcia szkolne będą się kończyły najpóźniej ok godz. 14 – zapewnia dyrektor.
Oba budynki SP nr 3 zostały połączone siecią internetową, do budowy której wykorzystano istniejące już kanały komunikacyjne urzędu miasta. Odnowiony został również przyszkolny parking. Prace obejmowały ułożenie nowej nawierzchni z kostki brukowej i powiększenie powierzchni o kilka miejsc postojowych. W szkole od września pojawiła się również nowa grupa w oddziale przedszkolnym. Zajęła pomieszczenia czytelni, która została połączona z wypożyczalnią i przeniesiona na II piętro.
W Szkole Podstawowej nr 7, oprócz przystosowania pracowni przedmiotowych do systemu 8-letniej podstawówki, przeprowadzono częściową wymianę dachu i okien.
– Dach naszej szkoły stał się schronieniem dla kun. Te leśne drapieżniki upodobały sobie poszycie dachowe i zakładając w nim gniazda. Przegryzają powłoki wypełniające pokrycie, a to skutkuje zalewaniem sal lekcyjnych. Musimy więc część dachu wyremontować. Przy okazji wymieniamy okna połaciowe, które mają dokładnie tyle lat, ile liczy sobie szkoła – mówi Piotr Bogusz, dyrektor SP nr 7. (opr. w)

Udostępnij:
LinkedIn WhatsApp

Dziękujemy, że przeczytałaś/eś nasz artykuł do końca.

Bądź na bieżąco! Obserwuj nas w Google News

Najnowsze Wydanie
2025-07-21 Nowy Tydzień tygodnik lokalny (Kopia) (Kopia) (Kopia) (Kopia)
5,00 Kup Gazetę

Preferencje plików cookies

Inne

Inne pliki cookie to te, które są analizowane i nie zostały jeszcze przypisane do żadnej z kategorii.

Niezbędne

Niezbędne
Niezbędne pliki cookie są absolutnie niezbędne do prawidłowego funkcjonowania strony. Te pliki cookie zapewniają działanie podstawowych funkcji i zabezpieczeń witryny. Anonimowo.

Reklamowe

Reklamowe pliki cookie są stosowane, by wyświetlać użytkownikom odpowiednie reklamy i kampanie marketingowe. Te pliki śledzą użytkowników na stronach i zbierają informacje w celu dostarczania dostosowanych reklam.

Analityczne

Analityczne pliki cookie są stosowane, by zrozumieć, w jaki sposób odwiedzający wchodzą w interakcję ze stroną internetową. Te pliki pomagają zbierać informacje o wskaźnikach dot. liczby odwiedzających, współczynniku odrzuceń, źródle ruchu itp.

Funkcjonalne

Funkcjonalne pliki cookie wspierają niektóre funkcje tj. udostępnianie zawartości strony w mediach społecznościowych, zbieranie informacji zwrotnych i inne funkcjonalności podmiotów trzecich.

Wydajnościowe

Wydajnościowe pliki cookie pomagają zrozumieć i analizować kluczowe wskaźniki wydajności strony, co pomaga zapewnić lepsze wrażenia dla użytkowników.