Przemysław Czarnek, minister edukacji i nauki, odwiedził Chełm. W Szkole Podstawowej nr 7, gdzie uruchomiono siedem klas przygotowawczych dla dzieci z Ukrainy, przekonywał, że nauczanie małych uchodźców nie wpłynie negatywnie na edukację polskich uczniów.
W środę do Chełma przyjechali minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek oraz lubelska kurator oświaty Teresa Misiuk. Wizyta miała związek z uruchomieniem w Szkole Podstawowej nr 7 im. gen. Władysława Sikorskiego siedmiu oddziałów przygotowawczych dla dzieci ukraińskich, które uciekły przed wojną. Na początku minister spotkał się z polskimi uczniami. Przekonywał, że są bezpieczne, bo Polska jest członkiem największego sojuszu obronnego na świecie, jakim jest NATO. W trakcie rozmowy opowiadał, czym są fake newsy oraz dezinformacja dotycząca przyjmowania uchodźców z Ukrainy, która pojawia się w mediach społecznościowych.
– Jestem zbudowany postawą polskich uczniów, którzy z wielkim sercem podchodzą do uczniów z Ukrainy – mówił po spotkaniu szef resortu. Podczas zwołanej przy budynku SP nr 7 konferencji prasowej Czarnek podkreślał, że cieszy się ze spotkania z dziećmi ukraińskimi i z tego, jak dobrze aklimatyzują się w oddziałach przygotowawczych zorganizowanych w Chełmie.
– Zbudowany jestem też tym, w jaki sposób zachowują się dzieci ukraińskie. Rzeczywiście są zrelaksowane, czują się tu znakomicie, zostały świetnie przyjęte. W sytuacji, kiedy nie rozumieją języka polskiego i nie mówią po polsku, przebywanie w oddziale przygotowawczym, w swoim gronie, jest dla nich mniej stresujące niż wchodzenie do polskich klas bez znajomości języka – dodał minister.
Szef MEiN zapewniał, że pomoc dzieciom ukraińskim odbywa się bez ingerencji w polski system oświaty. – Prezydent miasta jako organ prowadzący i dyrektor szkoły są przede wszystkim dla polskich szkół i dla polskich dzieci. Równolegle organizujemy oświatę dla dzieci ukraińskich na najwyższym możliwym poziomie przy jak najmniejszej ingerencji w bieżące działanie szkół – przekonywał, wskazując na chełmską „Siódemkę”, która według niego jest tego najlepszym przykładem.
Czarnek stwierdził też, że rozmawiał z komisarz Unii Europejskiej ds. edukacji Gabrielą Mariją w sprawie ewentualnego dofinansowania edukacji ukraińskich dzieci w polskich szkołach. – Przedstawiłem pani komisarz całą sytuację, łącznie z tym, w jaki sposób odbywa się przyjmowanie dzieci ukraińskich do polskich szkół i jakie są z tym związane wyzwania oraz koszty – mówił minister. Zapewnił, że do placówek, które przyjmują dzieci uchodźców, trafią dodatkowe pieniądze. Poinformował, że do szkół w Polsce zapisano już ok. 60 tys. dzieci z Ukrainy. W SP nr 7 w Chełmie utworzono pięć oddziałów przygotowawczych dla 88 uczniów, ale sytuacja jest dynamiczna.
Niewielka liczba dzieci, tych, które znają język polski, od razu trafia do klas z polskimi uczniami. Minister zapytany przez dziennikarzy o to, po jakim czasie ukraińskie dzieci z oddziałów przygotowawczych będą mogły dołączyć do polskich klas, odpowiedział, że dzieci, które zostaną w Polsce przez kolejne miesiące, jeśli wojna w Ukrainie szybko się nie skończy, od 1 września tego roku będą gotowe, aby wejść do polskiego systemu nauczania. – Te kilka miesięcy to jest wystarczający czas na to, żeby nauczyć się języka polskiego w takim sposób, żeby można było swobodnie już porozumiewać się w klasie polskiej – przekonywał.
Minister przypomniał, że w specjalnie przygotowanej w związku z wybuchem wojny ustawie, jest m.in. przepis o elastycznym zatrudnianiu nauczycieli ukraińskich w charakterze pomocy nauczyciela do oddziałów przygotowawczych. – Chcemy to usystematyzować, dlatego najdalej w czwartek na stronie internetowej MEiN pojawi się specjalny formularz dla naszych sąsiadów z Ukrainy, dla pań, które mają doświadczenie szkolne i chciałyby być zatrudnione w charakterze pomocy nauczyciela. Takie formularze są już dostępne na stronach kuratoriów i można je tam także wypełniać – dodał.
Teresa Misiuk, kurator oświaty, zapewniała, że kuratorium na bieżąco współpracuje z dyrektorami szkół i organami prowadzącymi, by wejście dzieci z Ukrainy do polskich szkół następowało w najbardziej łagodny i przyjazny sposób, nie zakłócając normalnego funkcjonowania szkół.
Podczas konferencji głos zabrał też prezydent Chełma Jakub Banaszek.
– Jest duża wola, żeby wspólnie na bieżąco reagować, wspierać się w tym zakresie, bo bez dobrej współpracy rządu i samorządu nie zrobimy tak wiele dobrego, jak byśmy mogli – mówił Banaszek, dodając, że największą bolączką samorządów są finanse, także w oświacie. – Dlatego cieszymy się z tej deklaracji, o której powiedział pan minister w zakresie finansowania oddziałów i klas dla dzieci z Ukrainy – zaznaczył prezydent Chełma.
Banaszek przekonywał, że miasto jest w stanie otwierać kolejne oddziały przygotowawcze dla uczniów z Ukrainy. Zauważył, że w ostatnich dziesięciu latach o ok. 10 tysięcy zmniejszyła się liczba mieszkańców Chełma. – Przekłada się to również na to, że jesteśmy w stanie przyjąć więcej dzieci z Ukrainy, bo kiedyś szkoły były budowane z myślą o większej liczbie uczniów. Takiej możliwości nie mają większe miasta – mówił.
Przed spotkaniem z dziennikarzami Czarnek przeprowadził zajęcia dla polskich uczniów z klas 1-8 oraz ukraińskich dzieci z klasy czwartej. Rozmowa dotyczyła bieżącej sytuacji w Polsce i na Ukrainie. Minister przekazał też uczniom słowniczki angielsko-polsko-ukraińskie wraz z rozmówkami, w których zawarto podstawowe zwroty w trzech językach, a także niezbędne słownictwo i przykłady jego użycia. (kg)
