Zakończył się Europejski Tydzień Kodowania organizowany przez Ministerstwo Cyfryzacji. W całym kraju odbyło się ponad 2220 warsztatów dla dzieci, w tym ponad 100 warsztatów dla przedszkolaków.
Najmłodsi mieli szansę poznać podstawy projektowania, wydając proste polecenia robotom jeżdżącym po narysowanych przez nie trasach. Starsi korzystali z aplikacji na komputer lub tablet, która dawała możliwość pełnej kontroli pojazdów oraz robotów. Przy okazji dwutygodniowego projektu powstała również baza bezpłatnych materiałów (strona:www.koduj.gov.pl), która będzie informować o wszelkich inicjatywach związanych z nauką programowania dla dzieci. Znajdują się tam również przygody, które każdy może przeżyć w domu z dzieckiem i scenariusze zajęć, z których mogą korzystać nauczyciele, którzy chcieliby do lekcji wprowadzić elementy programowania. Nauka programowania od września 2017 r. została zapisana w podstawie programowej już od 1 klasy szkoły podstawowej. Ministerstwo Cyfryzacji, które było organizatorem Codeweek-Europejskiego Tygodnia Kodowania podkreśla, że w branży IT 2016 rok został zamknięty z deficytem niemal 50 tys. programistów. W ciągu najbliższych trzech lat deficyt ten wzrośnie do 1 miliona, dlatego już teraz potrzebni są przyszli programiści. W Lublinie w ramach wydarzenia z nauki literek i kodów podczas zabawy z ozobotami – małymi robotami – skorzystali m.in. przyszli programiści z klasy zerowej Szkoły Podstawowej nr 10 im. Henryka Sienkiewicza. (EM.K.)
