Najpierw powtórka z teorii, a potem zastosowanie jej w praktyce – tak wyglądały zajęcia rowerowe, w których wzięli udział uczniowie SP nr 5 i SP nr 4 w Świdniku. A to za sprawą projektów realizowanych przez Stowarzyszenie Świdnik Miasto Dla Rowerów i Fundację Mobilności Aktywnej.
„Lubelskie rowerem – bezpieczna droga do szkoły” – to nazwa projektu realizowanego przez Fundację Mobilności Aktywnej w ramach Kampanii „Edukacja Rowerowa 2.0”, finansowanego przez Narodowy Instytut Wolności ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich na lata 2021-2030. Program adresowany jest do dzieci i młodzieży z klas 4-8 szkół podstawowych na terenie ośmiu miast województwa lubelskiego. Przed tygodniem mogły wziąć w nim udział dzieci ze SP nr 5 w Świdniku.
– Projekt, który realizujemy na terenie Świdnika, ale także siedmiu innych miast woj. lubelskiego (Zamościa, Chełma, Kraśnika, Biłgoraja, Lubartowa, Puław, Kazimierza Dolnego) wypełnia dużą lukę jaka istnieje w polskim systemie wychowania komunikacyjnego i karty rowerowej – mówi Aleksander Wiącek z Fundacji Mobilności Aktywnej. – Nauka na test i egzamin na kartę rowerową odbywa się wyłącznie w szkole i co najwyżej na szkolnym boisku, bez jazdy rowerem w rzeczywistych warunkach razem z samochodami, innymi rowerzystami czy pieszymi. To tak, jakby kierowca utrzymywał prawo jazdy wyłącznie po nauce na placu manewrowym.
W ramach projektu „Lubelskie rowerem – bezpieczna droga do szkoły” przeprowadzane są m.in. zajęcia praktyczne, w których grupy uczniów, dotychczas zwykle jeżdżące wyłącznie chodnikami i drogami dla rowerów, wyjeżdżają na ulice, gdzie nie tylko poznają zasady ruchu drogowego, uczą się oceny sytuacji na drodze i unikania zagrożeń, ale też ćwiczą indywidualnie na skrzyżowaniach. Dopiero wielokrotne powtarzanie pewnych zachowań może nauczyć jak poprawnie skręcać w lewo, zachowywać się na drodze podporządkowanej czy skrzyżowaniu równorzędnym. Szczególną uwagę zwracamy też na bezpieczeństwo na przejazdach dla rowerzystów, gdzie dochodzi do wielu wypadków i kolizji.
Jak zauważają rowerowi edukatorzy w ostatnich latach infrastruktura w Świdniku bardzo się poprawiła i nie brakuje dróg, którymi uczniowie mogą bezpiecznie dojeżdżać do szkoły. – Warto więc inwestować w młodych rowerzystów i ich umiejętności jazdy, tak by w przyszłości Świdnik mógł stać się taką małą rowerową Holandią – uważa A. Wiącek.
W Świdniku projekt „Lubelskie rowerem – bezpieczna droga do szkoły” udało się połączyć się z projektem realizowanym przez Stowarzyszenie Świdnik Miasto Dla Rowerów współfinansowanym przez Urząd Miasta Świdnik. Głównym celem tego działania jest zachęcenie świdniczan do wybierania roweru jako środka transportu i wyposażenia ich w wiedzę i umiejętności, jak poruszać się nim bezpiecznie i „z głową”.
– Nasze działania skupiają się na tym, aby wzmocnić wiedzę praktyczną. W ramach zajęć jeździliśmy więc z uczniami po ulicach, drogach rowerowych, ulicach z kontraruchem rowerowym, pokazywaliśmy jak należy wykonać dany manewr, a następnie wykonało go każde dziecko. Zajęcia praktyczne w terenie pokazały, że nasze dzieci mają sporo do nadrobienia – mówi Maciej Lubaś z SŚMdR i dodaje, że takie szkolenia powinny być standardem w programie nauczania szkół podstawowych. (w)
