1612 nauczycieli z Lubelszczyzny pożegna się z pracą w swoich szkołach – poinformowała 1 września Teresa Misiuk, lubelski kurator oświaty.
Dane dotyczące zatrudnienia uzyskano od dyrektorów szkół. Najwięcej nauczycieli straci pracę z powodu posiadania umów na czas określony i upływu określonego w umowie terminu zatrudnienia (739 nauczycieli), kolejna grupa nauczycieli – z powodów organizacyjnych, np. zmniejszenia się liczby oddziałów w szkole, konieczności połączenia oddziałów, konieczności łączenia klas (380 nauczycieli) oraz podjęcia decyzji o przejściu na emeryturę (269 nauczycieli). W tej grupie znajdują się nauczyciele wygaszanych lub likwidowanych gimnazjów – dla 155 nauczycieli dalsze zatrudnienie w tej samej szkole w roku szkolnym 2017/2018 nie będzie możliwe. 16 nauczycieli zostało – za ich zgodą – przeniesionych w stan nieczynny z dniem 1 września 2017 r., 52 nauczycieli nie wyraziło zgody na przeniesienie w stan nieczynny, co skutkuje rozwiązaniem z nimi stosunku pracy w danej szkole.
Dyrektorzy 863 szkół i placówek województwa lubelskiego zadeklarowali, że od 1 września 2017 roku będą zawierać nowe umowy o pracę (w tych szkołach znajdą się miejsca pracy dla 2701 nauczycieli). Zawarte one zostaną m. in. w 491 szkołach podstawowych, 81 gimnazjach, 52 technikach, 47 liceach, 15 szkołach branżowych. Od bieżącego roku to dyrektor szkoły samorządowej ma obowiązek informowania kuratora oświaty o wolnych stanowiskach pracy dla nauczycieli. W dniu 30 sierpnia br. na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Lublinie dla poszukujących zatrudnienia były oferty z 234 szkół.
Zatrudnienie w niepełnym wymiarze
– Nie dysponujemy jeszcze wiedzą, ilu nauczycieli będzie zatrudnionych w nowym roku szkolnym w niepełnym wymiarze godzin; takie dane pokaże System Informacji Oświatowej dopiero w październiku 2017 (dyrektorzy szkół wprowadzają do systemu dane według stanu na dzień 10 i 30 września oraz 31 marca każdego roku). Z danych SIO dotyczących minionego roku szkolnego 2016/ 2017 wynika, że w naszym województwie w niepełnym wymiarze godzin zatrudnionych było 15 195 nauczycieli – informuje Teresa Misiuk, lubelski kurator oświaty.
Od 1 września br. 650 nauczycieli na Lubelszczyźnie będzie pracować w innych szkołach, by uzupełni etat. Kuratorium prognozuje wzrost etatów w bieżącym roku szkolnym na około 440 w naszym województwie. Zatrudnienie nauczycielom ma dawać zwiększona, w stosunku do lat ubiegłych, siatka godzin.
Szkoły dały radę
Kuratorium informuje, że nie odnotowało sygnałów dotyczących problemów co do organizacji nowego roku szkolnego. Pracownie przedmiotowe do fizyki, chemii czy geografii w przekształcanych szkołach podstawowych (w województwie lubelskim większość gimnazjów zostało włączonych lub przekształconych w szkoły podstawowe) zostaną doposażone przez sprzęt z wygaszanych gimnazjów. – Nie należy się obawiać, że brak takiej pracowni uniemożliwi realizację podstawy programowej w nowym roku szkolnym – uspokaja Teresa Misiuk. W roku 2017 samorządy województwa lubelskiego dysponują 177 mln zł z rezerwy 0,4% m. in. na doposażenie szkół w sprzęt szkolny i pomoce dydaktyczne, a także pomieszczeń do nauki, remonty sanitariatów i wzrost zadań szkolnych.
– Uczniowie szkół podstawowych oraz uczniowie klas gimnazjalnych otrzymują darmowe podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe do obowiązkowych zadań edukacyjnych. Zakupów dokonują szkoły ze środków z dotacji, które otrzymują z budżetu państwa. Wybór podręcznika należy do nauczyciela przedmiotu – wyjaśnia lubelska kurator oświaty. Uczniowie klas II i III szkoły podstawowej dostaną podręcznik zapewniony przez MEN. – Rodzic będzie zobowiązany kupić jedynie podręczniki do zajęć nieobowiązkowych, np. do: religii, etyki, drugiego języka obcego. Dyrektor szkoły otrzyma pocztą taką liczbę podręczników, jaką zamówił. Jeśli w ciągu roku zmieni się liczba uczniów, szkoła może skorzystać z rezerwy podręcznikowej, którą dysponuje kuratorium – dodaje Teresa Misiuk. Kuratorium podkreśla, że podręcznik nie jest obowiązkowym wyposażeniem ucznia, bo zgodnie z prawem obowiązkiem nauczyciela jest opracowanie programu nauczania, który nauczyciel może realizować z wykorzystaniem podręcznika lub bez niego (art. 22aa ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty). Nauczyciele wybierają podręczniki dopuszczane do użytku szkolnego decyzją Ministra Edukacji Narodowej.
Szkolenia dla nauczycieli
W roku szkolnym 2016/2017 Lubelski Kurator Oświaty we współpracy z publicznymi placówkami doskonalenia umożliwił co najmniej jednemu nauczycielowi danego przedmiotu każdej szkoły udział w szkoleniach z nowej podstawy programowej. W szkoleniach wzięło udział 8947 nauczycieli. Nauczyciele uczestniczący w konferencjach szkoleniowych, wskazani przez dyrektorów szkół, zostali zobowiązani do przekazania treści konferencji pozostałym członkom grona pedagogicznego. Co ciekawe – mniejszym, niż zakładano, zainteresowaniem cieszyły się szkolenia dotyczące nowej podstawy programowej w zakresie języka polskiego i historii, na których odnotowano frekwencję niższą niż zaplanowana i zaproszona liczba nauczycieli (20%-30% planowanej liczby uczestników). Publiczne ośrodki doskonalenia nauczycieli funkcjonujące w województwie lubelskim zaplanowały też dodatkowe formy doskonalenia w zakresie nowej podstawy programowej na IV kwartał 2017 (realizacja we wrześniu i październiku 2017 r). Będą to: kursy doskonalące, warsztaty, kompleksowe wspomaganie szkół (zgodnie ze zgłoszeniami). Istotnym elementem będą także spotkania metodyczne z doradcami poszczególnych przedmiotów, poświęcone realizacji nowej podstawy programowej (doradcy zostali zobowiązani do realizacji spotkań warsztatowych z poszczególnymi grupami nauczycieli).
Zaplanowano ponad 30 tematów kursów doskonalących odnoszących się do nowej podstawy programowej. Szacowana liczba nauczycieli, którzy skorzystają ze wskazanych form w ostatnim kwartale roku 2017, to ok. 1500 nauczycieli. Ponadto, w ramach tzw. grantów kuratora, w województwie lubelskim zaplanowano kursy doskonalące dla nauczycieli z zakresu nowej podstawy programowej. Do końca 2017 r. zostanie w ich ramach przeszkolonych 2950 nauczycieli.
(oprac. EM.K.)
